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论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

时间:2018-09-25 08:54:04  来源:互联网整理  作者:匿名

  摘 要:随着我国素质教育的不断深入发展,人民的思想意识在不断的提高,对教育的重视程度也越来越高。作文教学是小学语文教学中的重要内容,良好的作文教学对培养学生写作意识,不断提高学生语言表达能力、组织能力,促进学生语文综合素养的全面提高起着非常重要的作用。所以,我国小学语文教学中的作文教学在各学校都受到一定的重视。据笔者多年教学经验来看,在众多小学语文教学方法中,课外阅读地应用便是其中一种十分有效的提升手段。文章对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性研究做了相关阐述。

  关键词:小学语文作文教育;课外阅读;重要性应用

  在我国小学教育中,语文教学是学习的主要科目之一。自国家新课改实施以来,小学语文教学体系发生了较大的变化,其直接影响了我国语文教学中的作文教学。在实际教学的过程中,读往往比写更受重视。学生要想提升个人写作水平,阅读量是关键因素,课外阅读尤为重要。我们常说的“读书破万卷,下笔如有神”,就有力地证明了阅读与写作之间的关系。帮助学生积累写作素材,不仅有利于发散学生思维,还有利于开拓其丰富的想象力。下面,我们对课外阅读在小学语文教学中的重要性做了详细分析。

  1.课外阅读有效提高学生学习兴趣

  我们都知道“兴趣是学生最好的老师”,这句话作为经典在教学中广为流传,也在小学语文作文教学中得到良好的体现。由于小学生处于教学的初级阶段,其理解能力相对来说还不够成熟,这给小学语文作文的教学带来了一定的困难。因此,教师需要从培养小学生学习兴趣入手,以此提高教学质量。学生的作文想要得到提高,首先要培养学生课外阅读的习惯,以此提升学生对作文课堂的兴趣爱好。由于小学生处于初级学习阶段,因此,教师在学生课外阅读的选材上要相对简单些,选择适合小学生阅读并且能够读懂的趣味性书籍。例如:教师可以推荐学生读《一天一个好故事》《安徒生童话》等富有童话色彩的书籍,让学生在兴趣中阅读,丰富其想象力,形成良好的阅读习惯。无论是阅读习惯的养成还是学生写作能力的提高,兴趣都是学生最好的老师。

  2.课外阅读可以促进小学生对词语使用的规范性

  学生用词规范性是小学生语文写作教学中重要的教学目标,而这一目标的实现,首先需要使学生正确了解词的正确含义,并且全面掌握近似词语在不同语境中的各种应用,避免学生出现用词不当的情况出现。在小学阶段,学生对词语的理解与使用会存在着一定的困难,因此,应该大力加强学生课外阅读的力度,提高学生的写作能力,加强学生用词规范性。

  3.课外阅读可有效增加学生知识量

  小学语文的学习主要就是词汇知识的储备过程,而课外阅读便是增加学生知识储备的一种重要方法,课外阅读不仅能使学生学习更多的汉字,还能提高阅读的理解能力及写作的水平,可对更多语言进行有效运用,同时还能够积累作文写作素材,丰富文章的内容,让人阅读起来生动多彩。除此之外,在学生进行作文写作过程中,对于需要描写情节、场景以及心态时,也可对课外读物中相关内容进行合理借鉴,这样一来可使学生作文写作素材在很大长度上得以丰富,同时能够丰富学生大脑。在对课外书籍进行阅读过程中,学生可对其中情节描写及人物刻画等相关写作技巧进行学习,从而使自身写作技能得以有效提升。在这一方面,教师可进行相关指导,使学生合理积累人物描写及环境描写相关语言,在平时学习过程中,多背诵一些古诗词、名人名句,这样学生在写作的时候就能信手拈来,从而使写作素材能够更加生动丰富。

  4.课外阅读有利于学生发散思维,开拓想象力

  在我们的传统教育观念当中,课外阅读并没有受到应有的重视,人们片面地认为这种阅读行为与学生的写作并没有什么实际联系。但是近年来,随着人们文化意识的不断提高和教学改革的大力发展,人们已经认识到课外阅读对于作文教学的积极影响。正如上文中所提到的,课外阅读在激发学生写作兴趣的同时,还能实现知识与素材的积累,还有利于丰富学生想象力、开拓学生创造性的思维。如此一来,学生在写作的过程中就能利用之前阅读过的书籍、文章充分发挥自身的想象力,再加上对平时所积累的素材的运用,最终写出令人满意的作文。

  5.开展课外阅读提升学生写作能力

  书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。人类的想象和写作水平都可以通过阅读得到提升。但是,当前还有很多家长和老师不能够全面的理解课外阅读,将学生的阅读范围限定在考试书籍和能力提升的书籍,除此之外的书籍都定义为闲杂书。大部分家长为了应付考试就喜欢一些像作文大全、好词佳句、试题库等书,其他的一些书籍他们很少购买和重视,因为他们将考试分数作为评判的唯一依据。应试教育下的大多数的家长都有这种错误的思想,测试书本知识系统是通过考试进行的。对于考试成绩不理想的学生而言,家长与老师根本不支持他们阅读课外书。于是,缺乏课外阅读的学生,在写作方面的能力都相对较差。对于家长望子成龙的心理,我们都能够理解。可是大部分的家长没有看到课外阅读的重要性,实际上,坚持课外阅读对学生长期发展与写作能力有着巨大的促进作用。

  6.结束语

  综上所述,小学作文教学在小学语文教学过程中有著非常重要的地位。课外阅读不但能够提高学生的写作兴趣,有助于学生写作素材的积累,而且还能够有利于提升学生的写作能力。所以在开展小学语文作文教学过程中,教师应当要积极鼓励学生进行课外阅读,扩大阅读范围,并采取有效的策略来不断提高学生的课外阅读质量,切实提高学生的作文写作能力。总之,教师在教学过程中要改变传统的小学语文教学教学理念,根据新课改大纲的新要求,重视对小学生课外阅读兴趣的培养,全面提高小学生写作水平的提高,提升小学语文作文教学的教育质量。

  参考文献

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  [3] 邓洪波.中国书院的教学管理制度 [J].河北师范大学学报教育科学版,2005,(37).

  [4] 陈霞,读书好 多读书 读好书--对小学语文课外阅读的初探[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年.


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