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探析体育运动训练学的发展与创新

时间:2018-07-12 13:43:08  来源:互联网整理  作者:匿名  TAG:

  摘要:在我国一直发展的过程中,运动训练学在不断发展中得到了一定的转变,逐渐走进了变革之路。随着我国社会经济的飞速发展,也对体育教育改革提出了较高的要求,这要求我国的体育运动训练也不断的发展和完善,进行理论和实践创新,以适应体育发展需求。因此,本文通过我国对运动训练理论的发展现状进行分析,基于当前运动训练的发展趋势及影响因素进行阐述,从而为运动训练提供参考,以促进我国运动训练水平得到提高。

  关键词:运动训练学;体育;发展;影响因素

  当前,加强国家间沟通与合作的主要途径是体育运动,也是提高国家形象和国家地位的重要方法。在我国,体育训练的发展和教学实践受到越来越多的重视,体育训练是训练教学的重要行动指南。因此,促进体育训练的理论知识,使其完善和创新,对国家体育发展和创新具有十分重要的意义。

  一、体育运动训练学对我国运动训练学的发展状况

  一直以来运动训练也成为运动员培训,随着运动训练的不断完善和发展,大多数的相关人员,比如医务人员、服务人员等都成为了现代化的体育运动训练的主体。目前我国体育训练理论的到了发展和完善,并形成了具有中国特色的比较完整合理的体育训练理论体系。在我国运动训练学理论体系中主要分为三个方面:一般训练理论、项群训练理论和专项的训练理论。我们要坚持以开放的态度,积极吸取和借鉴国外的先进国家的运动训练研究成果,以此来有效的完善和充实自身的发展。在国际开放交流中,我们要不断的完善自身的运动训练理论建设。将理论和实践进行结合,为我国竞技体育的发展提供理论指导。

  二、体育运动训练学发展的影响因素

  (一)教员方面存在的问题

  體育运动训练主要是针对教练员和运动员。教练员在运动的过程中占有重要地位,所以要对教练员的素质进行关注;教练员的理论素养和知识水平对训练方式选择有着密切的联系。近年来,我国教练员大部分都处于自我学习的过程中,其受到多方面因素的影响,使教练员在执教理念方面存在一定的问题。经济体育不仅要依靠一种训练方式获得发展,知识水平对教练员的训练水平和效果也具有一定的影响。

  (二)学员方面存在的问题

  运动员在训练期间接受怎样的训练是关键内容,这对学员的训练成绩具有直接的影响。大部分都是采用强度训练,有时运动的时间长达10个小时左右,强度训练最主要的目的是可以形成肌肉记忆,在比赛的过程中可以灵活的发力。但是长时间的训练会让运动员出现退怯,反复的训练使运动员逐渐丧失对练习的热情,同时运动员要具有一定的创新精神,并不断探索训练的新途径。

  三、促进体育运动学创新的路径

  (一)对教练员体育训练方法进行创新

  目前我国教练员对运动员的训练主要采用两种方法:一般训练和专业训练,一般训练方式难度比较低,专业训练主要是针对运动员进行高难度的体育训练。但总的来说,两种训练方式之间存在的为项群训练,其主要是根据每个运动员身体特征和身心素质发展,制定相应的培训计划,同时提出相应的训练要求,使其可以更好的为运动员进行展业培训和指导。教练员也可以对一些人的身体进行控制和调整,善于发展并总结规律,同时在体育训练中找到一个较强的训练模式和运动。

  (二)转变体育运动学的新理念

  20世纪中,我国运动训练理论体系的发展处于系统理论和信息理论的阶段,但是随着体育强国意识不断发展,如果盲目使用传统的方法,不能有效的满足现代体育比赛发展。新的观点和理论的提出非常迫切。然而体育训练只能在持续的讨论中进行深入研究,更好的为体育锻炼提供全面的指导。此外,由于不同的社会环境和生活条件,现代运动员的身体、心理发展状况存在差异,运动训练也需要建立一个新的概念和方法。体育运动学如果要注入新鲜的血液,教练员就要转变新的训练理念和训练方法,不断提升自身素质和能力,是运动员的身体发育变化和现代经济体育发展特点进行结合,与此同时,改革和创新的理论体系,建立科学、完善的理论体系。

  (三)提高教练员的综合素质

  要加强对教练员素质的提高和能力培养,可以从国外引入先进的理论来充实教练员的大脑,也可以选择具有世界级水平的教练员来担任教练。在教练员进行选拔的过程中,要严格按照选拔流程对应聘者进行筛选。在训练过程中,要注意教练员的创新能力培养,提高其专业素养。

  (四)提升运动员的能力

  影响运动训练的因素有两方面,除了教练员的因素以外,还要关注运动员自身因素。运动员的训练是一个艰苦的过程,不仅需要运动员具有吃苦的精神,还有具有顽强的毅力。创新是一个民族的灵活,不仅需要运动员可以经得住严酷的训练,还要运动员自身具有较强的创新精神,单纯的依赖训练使无法训练处合格的运动员,只有具有创新精神才可以在不断反复的训练中提高自身运动技能。

  四、结束语

  综上所述,运动训练学是对人体极限的探索,随着我国科学技术的不断发展,运动训练学的认识规律也在不断加深,运动训练学逐渐成为一个完善的体系。通过对运动学的不断总结和经验积累,运动训练学也逐渐步入成熟。随着素质教育的普及,运动训练学在学科体系中的地位逐渐增高。对运动训练学中的精髓要及时总结,并形成新的理论,将其有效的运用在实际训练中,这样可以做到取长补短,不断的提升自身的竞技技能。

  参考文献:

  [1]王阳阳.关于运动训练学的研究热点与展望[J].才智,2015.

  [2]张庆如.对运动训练学学科体系的认识[J].搏击,2016.


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